10月26日下午，文学院评建工作会议于文科教学楼四楼会议室召开，主要议题有评估材料的收集与撰写情况汇报、2017届毕业论文工作布置等。文学院副院长韩丽梅，各评估小组组长孙云英老师、肖菊苹老师、王洪志老师、赵静春老师参加此次会议。

韩丽梅院长总结了现阶段文学院评估材料的收集与撰写情况，指出当前评估工作紧急，各组情况汇总已经上交。王桂宏老师组将材料分条列出，条目清晰，进度可喜。其他组应以此为榜样，督促老师们尽快完成。目前学院计划于11月25日前完成评估工作。接下来各评估小组组长展开讨论，孙云英老师表示要先完成评估材料的摸底工作，做到掌握材料的具体位置，最后需要的是汇总性的材料以及过程性材料，原始记录并不需要统一格式。随意改原始材料反而会成为弊病。赵静春老师表示需要编撰的材料应列出大纲，与各评估小组组长协调商议后再进行撰写。讨论过后，韩院长对此议题讨论做出总结，要求已有的材料先整理出来，格式暂不修改，等待教务处通知。对于需要编撰的材料，需相关老师自己协商领导编撰，目前分配到个人的任务，都要克服一切困难完成。各组长需敦促老师们于11月25日完成所有材料的整理，编撰工作。

针对2017届毕业论文工作，韩院长表示提倡具有地方特色的选题，鼓励调查报告和调研的论题，要求今年将应用性论题控制在51%以上。对于论文内容而言，本科论文在创新上很难有所突破，只要掌握撰写论文的方法，即达到毕业论文教育实践目的。肖菊苹老师提议是否可以让学生先上交题目，老师帮忙修改。赵静春老师表示学生尚未具备相关的专业知识，提供的题目可行性很差。韩院长对此议题做出总结，提出各教研室每位老师需提供5个选题，11月1日前交到各教研室主任处，每个教研室对所提出论题进行研讨，可考虑论题中的子论题，考虑论题是否具有可行性。

    最后韩院长做出总结性发言，提出文学院评建工作应加强效度，加快速度，以积极的心态和饱满的热情“迎评促建”，齐心协力为文学院合格评估努力工作。