3月20日，按照学校及学院工作布置，文学院各教研室结合OBE学习材料，开展了“教学为了谁、教学成就了谁”主题大讨论，老师们各抒己见，在深入学习的材料的基础上更加明确了今后教改的方向与目标。

语文课程与教学论教研室的王桂宏教授分析了目前的教学现状，认为在教学中以学生为主体的理论并未得到切实的应用，这样不利于学生学习的积极性、主动性和独立性，教学应当以学生为本，充分考虑学生的全面发展。教学是教师的毕生事业，在成就学生的同时也成就了自我。关于OBE这一教育模式的学习，老师们也都阐述了自己的心得。文论写作教研室的付红妹教授说“提高人才培养质量是永恒的话题，而课堂教学是保障质量教育的关键，没有高质量的教学就没有高质量的高等教育。产出导向理念强调专业教学设计和实施，以学生接受教育后所取得的成果导向的教学，并对照毕业生核心能力和要求，评价专业教育的有效性，将教学重点聚焦于‘学生产出’，在以后的教学中要把这种理念贯穿在整个教学过程中。”

其他各教研室的老师们也都展开了热烈讨论，老师们纷纷表示在教学理念上又得到了新的启发，今后将积极把这些理念落实在实际教学中，更好地促进教师职业发展，提升学生学习成效，提高人才培养质量，使学生真正成为应用型人才。