学期教学工作围绕“抓教改，升质量，促转型”展开，目标是为明年合格评估工作打好基础。对照学期初工作计划，一个学期下来，工作完成的较好，总结如下：

教学科研工作

一、以中期教学检查工作为契机，规范教学制度和秩序

首先，对此项工作，学院领导高度重视，专门成立自查工作领导小组，召开专题会议，明确责任，制定自查方案，并按要求对教案、大纲、试卷、作业、论文、文件归档、课堂教学、教学秩序等教学文件和教学运行进行自查自纠。

其次，自查自纠，发现问题。在自查自纠过程中，对发现了一些具体问题，比如个别督导人员对日常教学秩序督导工作不够重视，搞形式主义；试卷命题不规范、成绩分布不呈正态、甚至有的课程一个班超过1/3的人不及格；试卷装订不规范，材料不全、顺序不当、签字不全；听课记录不全等等。

再次，深刻反思，立刻整改。针对上述问题，领导小组立刻召集了教研室主任会，制定了整改措施，督促老师们从思想上高度重视教学的每一环节，开展一系列教研活动、公开课观摩活动，领导班子加强对教学督导工作的监管力度，对不认真履行职责的督导人员进行批评，提出加强教研，引导大家思什么叫“完成教学任务”，积极开展进行考试考核方法改革。

二、加强了教风学风建设

（一）常规教学秩序督导。每周都由院领导、教研室主任、辅导员和教学秘书组成督导组对常规教学秩序进行督导，此项自施行以来，已坚持四年之久，期间从未间断。虽然督导人员时有失责之处，但受到领导批评后立刻改正。此项举措有助于教风学风的良好养成。

（二）以随机听课或找学生座谈交流的形式，对教师上课情况、辅导态度和实践效果进行了随机调研。

（三）对教师上课必备的材料进行了检查，保证教师上课做到四有：大纲、教案（课件）、教材、反思交流。

（四）对教师布置和批阅作业情况进行了检查：要求中期必须有一次作业，老师们都能够按要求完成批阅和提交。

三、教研室充分发挥应有职能，具体开展相应的教研活动

    为了落实更好学校各项工作，教研室制定了相应的活动计划，开展丰富的教研活动，如听课评课、微课研讨比赛、考试教改、课程开发等，不仅在教研室之间形成互相竞争的良好态势，而且各教研室的联合最终会成为我院的强大合力。

四、专业建设工作

（一）制定了新获批的网络与新媒体专业人才培养方案和传播与策划专科专业的教学计划，并安排好了下学期相关任课教师提前备课。

（二）完成书法学、播音与主持、广播电视编导等专业的申报工作。

（三）完成了2016年汉语言文学专业人才培养方案的修订工作。

（四）新课程开发工作：借鉴师大文学院做法，开发了古典诗词过级课，目前，已与河北师大签订协议，并得到学校主管领导的同意。

（五）选修课本学期实现了真选。

五、拟定了评估工作方案并逐项落实

专门成立评估工作小组，按照七个一级指标，二十一个二级指标，三十九个观测点的评估目录，分解任务，分解指标。本学期重点完成了两项重点工作：

一是教师个人业务档案的补充工作。

二是将教学大纲、考试大纲编制装订合订本和单行本。

六、毕业论文工作

专门成立论文指导与答辩工作小组，各项表格、材料一应俱全（如选题表、进度表、中期报告、开题报告、指导记录）。对不规范材料进行限期整改。完成了专家评阅、答辩预审、成绩评定、学位授予、材料归档等全部工作，效果良好，这也是我院几年来对毕业论文工作高度重视、严格要求的结果。

七、期末命题、制卷、考试、阅卷工作规范、顺利

突出表现为领导高度重视，多次召开会议部署安排，召开考试诚信大会予以教育，教师监场认真负责，评阅试卷恪守规范，教学管理人员细致周到，确保考务工作按质按时完成。

八、按时完成学校布置的其他工作

九、存在问题如下

（一）教师反映学生上课积极性不高，尚处于被动接受阶段，不善于主动思考问题：上课玩手机现象仍然存在；毕业班、听课人数不能保证；在指导论文过程中，普遍反映学生基础理论知识较差，指导教师过于费心费力。

（二）学生主要反映的问题是课堂教学模式传统单一，依然停留在老师填鸭式教学，学生被动接受的模式；理论课时密集，实践课时少，不利于锻炼师范类学生的授课技能；老师讲课知识点过于杂乱，建议整理出整体框架，方便记忆。

（三）教研活动不够深入、扎实，有的过于流于形式。活动记录不详或讨论议题陈旧、无新意。

学生工作

一、安全工作放在首位

自开学以来，加强安全排查，彻底卸除隐患。开展人身安全、防火防盗安全、饮食安全等方面的教育，重点开展好防电信诈骗，确保学生自身财产不受不法侵害。

二、为校园文化建设增光彩

继续深化校园文化建设，加强学生宿舍、教室、楼区内的文化布置，突出文学院特色，彰显了我院文化内涵。

三、共青团工作有声有色

本学期抓好社团活动，充分发挥社团优势，将健康有益的文娱活动与建设文明校园主旋律结合起来，追求高质量。第九届女生节绚丽多彩，第四届廉政文化进校园正在酝酿之中。

四、下大气力组织好学生早操

3月7号开始恢复早操。一、二年级本专全体同学上早操。我院早操参加人数611人，经过一个阶段的运转，状况基本令人满意。

五、抓文明诚信教育

从学习到生活，教育学生自立、诚信。爱护校园环境，不采摘花卉瓜果，不践踏草坪，不随地吐痰，不乱扔垃圾。不穿拖鞋进入公共场所，不饮酒抽烟，男女生不超常交往。以展示全新的师院大学生崭新形象。

六、做好征兵动员工作

动员我院全体适龄学生，符合条件者，登录网站进行登记。教育引领学生应立志献身国防，为保家卫国献上满腔忠诚。

七、组织好看考研统计与抓接本工作

考验工作，在前有基础上，上了一个台阶，211/985学校上线率，有突破。专接本也取得了较好成绩。

八、做好迎接教育部语言应用司来访以及为齐越扫墓的陪祭工作。

九、做好评优工作。按照文件要求，按比例推选，坚持公开公正公平，使这项工作不留瑕疵。

十、常规管理练硬功

（一）明确一个主导思想：本学期开始，文学院学生工作贯穿的思路是：前沿化、精细化、常态化。7:50全体辅导员到岗，深入学生教室、宿舍、活动场所开展工作，摸实情、动真劲，求实效。工作从小处做起，于细微处见精神。

（二）确定一个重心：本学期我院学生工作的重心就是抓上课迟到，抓上课带饭入教室。经过努力，效果明显，但须深入持久抓下去，抓反复，反复抓。

总之，本学期我院全院上下同心，和谐奋进，在教学、科研、管理方面动了一些脑子，做了一些工作，但缺陷与不足也鞭策我们今后会更加用心、用力，把工作做得令人满意一些。

文学院

                        2016年6月30日