为了使我院的教学工作有序进行，在过去工作经验成绩上再上一个新台阶，根据学校的要求和本学院工作实际，现从四大方面制定本学期教学工作计划：

一、明确顶层设计

1、以评估为核心带动各项工作发展

本学期是教学评估的冲刺阶段，一切工作都要围绕“评估”进行。评估工作已进入资料最后的完善归档阶段，文学院各部门要紧密配合评建办工作，按要求及时做好各种文件的汇总、编辑，力求不出纰漏。评建办将按照学校、教务处的工作要求、结合学院工作实际，妥善做好工作安排，全力以赴，争取成功。

2、进一步修订2017级各专业人才培养方案

根据往届教学运行积累的经验及人才培养目标定位，进一步修订2017级各专业人才培养方案，实现强化实践教学、培养应用能力、丰富选修课程、健全学科体系的目的。

3、加强新专业建设

本学期书法专业正式招生开课，要大力加强对于新专业的建设力度，加强教学基础设施建设、加强师资力量，协助教研室主任做好各项相关工作。

二、营造良好学风

1、继续推进“魅力大一”新生专业教育

做好2017级新生的“魅力大一”专业教育工作，帮助新生制定学习规划与职业规划，帮助新生迅速熟悉学习环境，投入到大学的学习中来。

2、推进考研工作

积极推进2014级本科、2016级专接本班考研同学报名、辅导等工作，群策群力，在原有指导考研经验的基础上摸索更有效的辅导经验，争取向高校输送更多优秀毕业生。

3、启动毕业论文工作

制定工作规划、明确时间及任务要求，正式启动2014级本科、2016级专接本班同学毕业论文工作，本学期内完成选题论证、导师分配、开题答辩等工作，严格标准与要求，确保毕业论文工作有序推进。

4、加强考试工作

进一步完善已有的考试规章制度，严抓考试纪律、端正考风；注重各个环节的规范操作，加强命题质量监控；鼓励尝试灵活多样的考试方式，加强应用型试题分值占比；健全考试相关档案的归档留存，对标合格评估要求做好各项工作。

三、聚焦优质课堂

1、加强质量监控工作

以合格评估为标准，下大力气抓好日常教学质量监控工作。继续推进“日常教学秩序督导制度”，强化督导工作的深度、创新工作方法，追求工作实效。

2、加强教研室建设

将教研室建设为教学科研核心单位，引导教研室活动向纵深方向发展，整合力量形成合力，打开教改科研新局面。

3、加强青年教师培养工作

全院范围内积极开展听课、评课活动，加大听课评课力度，同时强化青年教师导师制的执行，通过听课、评课、示范等环节，切实提高青年教师的专业能力，促进青年教师迅速成长；鼓励青年教师进修访学，开阔视野，提高学术层次。

四、做好国培工作

本学期承接 “国培计划（2017）：河北省乡村中小学教师培训者培训”一项，将进一步完善培训计划以及培训课程，进一步细化培训任务及责任人，做到有计划、有落实、有督导，整体提升培训层次。

除按计划执行学院各项教学工作外，我院还将积极配合学校工作部署，完成学校交办的各项工作。我们将紧紧围绕“评估”这一核心任务、教学这一中心环节，以严谨的制度保障、积极的敬业态度推进各项工作顺利完成。

文学院

2017.8.20